понедельник, 29 декабря 2025 г.

 Der, die, das? Wer, wie, was?


Wie klappt’s mit dem Deutschlernen? Sind Sie noch dabei? Wir sind weiter an Ihrer Seite – diesmal mit dem Der-die-das-Quiz! 

Wenn Sie die Artikel im Deutschen gut kennen, sprechen Sie flüssiger und schreiben klarer.

Wie sicher sind Sie bei den Artikeln?

пятница, 5 декабря 2025 г.

O Tannenbaum, O Tannenbaum

O Tannenbaum, O Tannenbaum,
Wie treu sind deine Blätter.
Du grünst nicht nur zur Sommerzeit,
Nein, auch im Winter, wenn es schneit.
O Tannenbaum, O Tannenbaum,
Wie grün sind deine Blätter! 

O Tannenbaum, O Tannenbaum,
Du kannst mir sehr gefallen!
Wie oft hat schon zur Winterszeit
Ein Baum von dir mich hoch erfreut!
O Tannenbaum, O Tannenbaum,
Du kannst mir sehr gefallen! 

O Tannenbaum, O Tannenbaum,
Dein Kleid will mich was lehren:
Die Hoffnung und Beständigkeit
Gibt Mut und Kraft zu jeder Zeit!
O Tannenbaum, O Tannenbaum,
Dein Kleid will mich was lehren. 


 der Tannenbaum / die Tannenbäume - рождественская / новогодняя ёлка
treu - верный, преданный, надёжный
das Blatt / die Blätter - лист, лепёсток
grünen / grünte / gegrünt - зеленеть
schneien / schneite / geschneit - (безличный глагол) es schneit - идёт снег
erfreuen / erfreute / erfreut - радовать, обрадовать, порадовать
das Kleid / die Kleider - платье, одежда
lehren / lehrte / gelehrt - учить кого-либо чему-либу, обучать, поучать
die Hoffnung / die Hoffnungen - надежда
die Beständigkeit / die Beständigkeiten - стойкость, постоянство
der Mut - смелость, мужество, храбрость
die Kraft / die Kräfte - сила


четверг, 20 ноября 2025 г.

 

Perfekt mit "haben"


Was? Das Perfekt ist eine Vergangenheitsform. Die meisten Verben bilden das Perfekt mit haben. Formel: haben (konjugiert) + Partizip II (z.B. ge-...-t).

Beispiele:

  • Ich habe ein Buch gelesen. (Я читал книгу.)

  • Wir haben Pizza gegessen. (Мы ели пиццу.)

  • Er hat die Frage verstanden. (Он понял вопрос.)

Merke: Partizip II steht immer am Ende des Satzes!

вторник, 18 ноября 2025 г.

 Meine Stadt

Meine Stadt!

Das Schloß, der Park!

Links die Kirche,

rechts der Markt.


Vorn die Post,

die Apotheke,

die Geschäfte

an der Ecke.


Ein Museum

in der Mitte,

kommt hierher,

besucht es bitte!


Dort am Rande

liegt der Zoo.

Gleich daneben

ein Bistro.


Da die Burg,

hier ein Betrieb.

Meine Stadt,

ich hab' dich lieb!

пятница, 24 октября 2025 г.

 

Verben konjugieren: Präsens (regelmäßig)


Was? Für die Konjugation im Präsens nimmt man den Verbstamm (Infinitiv minus -en / -n) und hängt die passende Endung an.

Die Endungen:
ich: -e
du: -st
er/sie/es: -t
wir: -en
ihr: -t
sie/Sie: -en

Beispiele mit "lernen" (учиться) und "machen" (делать):

  • Ich lerne Deutsch. / Ich mache Hausaufgaben.

  • Du lernst schnell. / Du machst Sport.

  • Er lernt jeden Tag. / Sie macht ihre Arbeit.

  • Wir lernen zusammen. / Wir machen Pause.

  • Ihr lernt die Vokabeln. / Ihr macht Fehler. (Это нормально!)

  • Sie lernen Grammatik. / Sie machen Fortschritte.

Merke: После корней, оканчивающихся на -d, -t, -chn, -ffn, перед окончаниями -st и -t добавляется -e-, чтобы было удобнее произносить: du arbeitest, er badet, du öffnest.

четверг, 16 октября 2025 г.

 

Trennbare Verben


Was? Bei trennbaren Verben trennt sich die Vorsilbe (z.B. ab-, auf-, ein-) im Hauptsatz vom Verb und geht ans Ende.

Beispiele:

  • Ich stehe um 7 Uhr auf. (aufstehen) (Я встаю в 7 часов.)

  • Sie macht das Licht an. (anmachen) (Она включает свет.)

  • Wann kommst du mit? (mitkommen) (Когда ты придёшь / пойдёшь с нами?)

Merke: Im Perfekt kommt "ge-" zwischen die Vorsilbe und das Verb: aufge-standenange-macht.


пятница, 3 октября 2025 г.

 Herbstlied


Es ist Herbst! Es ist Herbst!
Bunte Blätter fliegen.
Bunte Blätter-rot und gelb-
Auf der Erde liegen.

Falle, falle, gelbes Blatt,
Rotes Blatt, gelbes Blatt!
Bis der Baum kein Blatt mehr hat,
Weg geflogen alle.

 HEINRICH HEINE

Zu mir bleich Blümchen leise spricht:
"Lieb Brüderchen, pflücke mich!"
Zu Blümchen sprech ich:
"Das tu ich nicht.
Ich pflücke nimmer mehr dich.
Ich suche mit Mühe und Not
Die Blume purpurrot!"

суббота, 27 сентября 2025 г.

 Der bestimmte Artikel

Was? Der bestimmte Artikel begleitet ein Substantiv, das schon bekannt ist. Im Nominativ sind die Formen: der (m), die (f), das (n), die (Plural).

Beispiele:

  • Der Mann liest eine Zeitung. (Мужчина читает газету.)

  • Die Frau geht einkaufen. (Женщина идёт за покупками.)

  • Das Kind spielt im Garten. (Ребёнок играет в саду.)

  • Die Bücher sind interessant. (Книги интересные.)

Merke: "Der, die, das" – wer das kann, ist schon klasse!


четверг, 25 сентября 2025 г.

Lernen wir die Farben

Es war mal eine Dame,

die lebte in Paris,

wo sie sich alle Tage

die Haare färben ließ.

 

Am Sonntag war sie rötlich,

am Montag braun wie Tee,

am Dienstag schwarz wie Ebenholz,

am Mittwoch weiß wie Schnee.

 

So lila wie der Flieder

erschien sie donnerstags,

am Freitag war sie gelblich,

am Samstag blond wie Flachs. 

 

пятница, 30 мая 2025 г.

 

Adjektivdeklination nach bestimmtem Artikel

Was? Steht ein Adjektiv hinter einem bestimmten Artikel (der, die, das, die), bekommt es eine schwache Endung: fast immer -e oder -en.

Die wichtigsten Endungen (Nominativ & Akkusativ):

  • Maskulinum: der gute Mann, den guten Mann

  • Femininum: die neue Schule, die neue Schule

  • Neutrum: das kleine Kind, das kleine Kind

  • Plural: die alten Häuser, die alten Häuser

Beispiele im Satz:

  • Ich sehe den neu en Film. (Akkusativ, maskulinum)

  • Die alt e Frau ist freundlich. (Nominativ, femininum)

  • Er spielt mit dem klein en Kind. (Dativ, neutrum: dem ...en)

  • Ich mag die deutsch en Bücher. (Akkusativ, plural)

Merke: После определенного артикля прилагательное лишь уточняет информацию. Основную работу по указанию падежа, рода и числа делает артикль, поэтому окончания прилагательного слабые.

четверг, 29 мая 2025 г.

 

Wechselpräpositionen: Dativ ODER 

Akkusativ?


Was? Die Wechselpräpositionen sind: in, an, auf, über, unter, vor, hinter, neben, zwischen. Падеж зависит от вопроса:

  • Wo? (Где? – положение, статика) = Dativ.

  • Wohin? (Куда? – направление, движение) = Akkusativ.

Beispiele (сравните!):
Wo? (Dativ) – Местонахождение:

  • Das Bild hängt an der Wand. (Картина висит на стене.)

  • Die Bücher sind im (in dem) Regal. (Книги находятся в шкафу.)

  • Der Stuhl steht unter dem Tisch. (Стул стоит под столом.)

Wohin? (Akkusativ) – Направление:

  • Ich hänge das Bild an die Wand. (Я вешаю картину на стену.)

  • Ich stelle die Bücher ins (in das) Regal. (Я ставлю книги в шкаф.)

  • Ich schiebe den Stuhl unter den Tisch. (Я задвигаю стул под стол.)

Merke: Запомните мнемонику: WО? = DАtiv (в обоих словах есть буква О). Если есть движение (куда?), то нужен Akkusativ!

четверг, 22 мая 2025 г.

 

Präpositionen mit Dativ: in, an, auf


Was? Die Präpositionen in, an, auf stehen mit Dativ, wenn sie eine Frage "Wo?" beantworten (statische Lage). Dativ-Artikel: dem (m/n), der (f), den (Plural).

Beispiele:

  • Das Buch liegt auf dem Tisch. (Книга лежит на столе.)

  • Die Lampe hängt an der Wand. (Лампа висит на стене.)

  • Die Kinder spielen in dem (im) Garten. (Дети играют в саду.)

Merke: Wo? = Dativ (in, an, auf). Wohin? = Akkusativ!


вторник, 29 апреля 2025 г.

 

Nomen deklinieren: Der Genitiv

Was? Der Genitiv zeigt Besitz oder Zugehörigkeit (wessen?). Die Endungen der Nomen sind besonders wichtig im Maskulinum und Neutrum.

Die Endungen:

  • Maskulinum/Neutrum: Artikel wird zu des, Nomen bekommt meist -(e)sdes Mannes, des Kindes, des Tischs, des Computers.

  • Femininum/Plural: Nur Artikel ändert sich: der Frauder Kinder.

Beispiele mit Possessivstrukturen:

  • Das ist das Auto des Mannes. (Чья? Это машина мужчины.)

  • Die Farbe des Hauses ist schön. (Цвет дома красивый.)

  • Die Idee der Studentin ist gut. (Идея студентки хороша.)

  • Das Spiel der Kinder ist laut. (Игра детей громкая.)

Merke: Вместо длинных конструкций с Genitiv в разговорной речи часто используется von + Dativ: "Das ist das Auto von dem Mann."


пятница, 25 апреля 2025 г.

 

Präpositionen mit Dativ: in, an, auf


Was? Die Präpositionen in, an, auf stehen mit Dativ, wenn sie eine Frage "Wo?" beantworten (statische Lage). Dativ-Artikel: dem (m/n), der (f), den (Plural).

Beispiele:

  • Das Buch liegt auf dem Tisch. (Книга лежит на столе.)

  • Die Lampe hängt an der Wand. (Лампа висит на стене.)

  • Die Kinder spielen in dem (im) Garten. (Дети играют в саду.)

Merke: Wo? = Dativ (in, an, auf). Wohin? = Akkusativ!

пятница, 11 апреля 2025 г.

 

Ordinalzahlen: Die Reihenfolge bestimmen


Was? Ordinalzahlen (die Ordnungszahlen) geben eine bestimmte Position in einer Reihenfolge an. Sie werden wie Adjektive dekliniert und fast immer mit bestimmtem Artikel verwendet. Gebildet werden sie durch Anhängen von -t- (bis 19) oder -st- (ab 20) an die Grundzahl, plus die entsprechende Adjektivendung.

Beispiele:

  • der erste Tag (первый день), die erste Woche, das erste Mal

  • am zweiten Mai (второго мая)

  • ihr dreißigster Geburtstag (её тридцатый день рождения)

  • in der achten Reihe (в восьмом ряду)

  • das hundertste Jubiläum (сотый юбилей)

Merke: Die Ordnungszahlen werden immer kleingeschrieben, außer am Anfang eines Satzes. Im Datum sagt man: "Heute ist der fünfte April." (Пятое апреля).

пятница, 4 апреля 2025 г.

 Die Wolken

( Ernst Eigenbrodt )

Ich sehe vom Fenster
die Wolken so gern,
sie ziehen und eilen
so nah und so fern.

Sie leuchten am Morgen
in rosiger Glut,
am Mittag wie Schnee,
und am Abend wie Blut.

Bald sind sie wie Berge
und ballen sich dicht,
bald geh`n sie wie Schäfchen
im himmlischen Licht.

Ich sehe vom Fenster
die Wolken so gern,
sie ziehen und eilen
so nah und so fern.

пятница, 28 марта 2025 г.

 

Konjunktion "weil"


Was? Der Nebensatz mit "weil" erklärt einen Grund. Das konjugierte Verb rutscht ans Ende des Satzteils.

Beispiele:

  • Ich lerne Deutsch, weil es mir Spaß macht. (Я учу немецкий, потому что это доставляет мне удовольствие.)

  • Er ist müde, weil er spät geschlafen hat. (Он устал, потому что поздно лег спать.)

  • Weil das Wetter schön ist, gehen wir spazieren. (Так как погода хорошая, мы идём гулять.)

Merke: "weil" schiebt das Verb nach hinten! Kein Komma vor "weil" vergessen!

пятница, 21 марта 2025 г.

 Konstantin Simonow

Wart auf mich
Wart auf mich, ich komm zurück,
Aber warte sehr.
Warte, wenn der Regen fällt
Gelb und trüb und schwer.
Warte, wenn der Schneesturm tobt,
Wenn der Sommer glüht.
Warte, wenn die andern längst,
Längst des Wartens müd –
Warte, wenn vom fernen Ort
Dich kein Brief erreicht,
Warte – bis auf Erden nichts
Deinem Warten gleicht.

Wart auf mich, ich komm zurück!
Kalt und stolz hör zu.
Wenn der Besserwisser lehrt:
„Zwecklos wartest Du!“
Wenn die Freunde wartensmüd
Mich betrauern schon,
Trauernd sich ans Fenster setzt
Mutter, Bruder, Sohn,
Wenn sie mein gedenkend, dann
Trinken herbe Wein.
Du nur trink nicht – warte noch
Mutig, stark, allein.

Wart auf mich, ich komm zurück!
Ja, - zum Trotz dem Tod,
Der mich hundert-, tausendfach
Tag und Nacht bedroht.
Für die Freiheit meines Lands
Rings umdröhnt, umblitzt,
Kämpfend fühl ich, wie im Kampf
Mich dein Warten schützt.
Was am Leben mich erhält;
Weißt nur Du und ich:
Daß Du, so wie niemand sonst
Warten kannst auf mich.

Übersetzt von Klara Blum